CANCIONES PARA EL AULA
Esta semana en clase de lengua hemos trabajado con las CANCIONES.
Utilizar la música como herramienta no implica que tengamos que ser maestros de música, existen muchas maneras de utilizar la música en nuestras clases sin tener conocimientos específicos.
La música permite crear clases amenas y alternativas a las de nuestro día a día, y se pueden orientar de diversas maneras en función de lo que queramos conseguir en el aula.
Sesión musical:
En este caso comenzamos la sesión en asamblea, hablando sobre qué consideran los alumnos que son las canciones. El objetivo de esta asamblea es conseguir vincular las canciones con la poesía y para ello una vez terminamos la asamblea pusimos una canción de El niño Yuntero. Es una canción difícil para los alumnos pero lo que se pretendía conseguir era que conociesen la vinculación de la música y la poesía.
https://www.youtube.com/watch?v=YW-XQVP5mO4
Al finalizar, pondremos canciones de la edad de los alumnos para que podamos escuchar y trabajar con ellas en el aula haciendo un coro.
https://www.youtube.com/watch?v=Hb3-DapMfmQ
- En primer lugar, escucharemos entre todos la canción y al finalizar les preguntaremos a las alumnos cuál es la temática de la canción.
- Leerán la canción entre todos
- Por equipos cantarán la canción sin música.
- Una vez hayan repasado por equipos comenzaremos a practicar las entradas del coro de cada equipo.
- Finalmente cantarán la canción con un Karaoke
Adjunto fotografía cantando la canción:
Este puede ser un ejemplo de sesión para trabajar la música en el aula. Otros ejemplos pueden ser:
- Analizar letras de canciones: Identificar verbos, sustantivos...
- Utilizar las canciones como ejercicio de escritura: Se pueden poner bandas sonoras o canciones instrumentales y que ellos inventen qué historias se les ocurren escuchando esa música.
- Música para conocer distintas culturas
- Música para trabajar los tipos de estrofas.
Hasta aquí el post de hoy, espero que os haya gustado y os sirva en alguna ocasión para introducir la música en el aula de lengua.
María Pos.
